O pré-escolar apresenta o desenvolvimento típico da criança nos primeiros anos de vida, os mecanismos para aliviar esse processo, em termos de indivíduo, e seu impacto potencial no desenvolvimento humano. Entre os fatores relacionados com o desenvolvimento, há tanto fatores intrínsecos da biologia quanto ambientais, que permitem a modulação e intervenção no desenvolvimento de maneira efetiva e já determinada pela literatura.

Esse livro aborda esses aspectos à luz do conhecimento atual e apresenta de forma clara e didática um condensado do conhecimento disponível sobre o desenvolvimento humano nos anos iniciais da vida.

Parte da série do Desenvolvimento Humano no Ciclo da Vida, esta obra busca apresentar, em um contexto moderno e atual, a criança pré-escolar e os fatores relacionados a esta fase. Busca-se direcionar ações e promover informações para intervenções eficazes.

Sumário

1. Aspectos conceituais

2. O desenvolvimento de habilidades específicas na pré-escola

3. A clínica do pré-escolar

4. Educação, sociedade e pré-escola